|
17.06.2025 00:00/читать дальше...
Наши занятия — это не просто терапия, это настоящее приключение в мир фантазии, добрых историй и творческого самовыражения!
16.06.2025 11:00/читать дальше...
16.06.2025 00:00/читать дальше...
11.06.2025 10:40/читать дальше...
У нас прошло яркое и познавательное групповое инклюзивное занятие с логопедом Анной Владиславовной. Лексическая тема — лето!
Ребята с радостью вспоминали, что связано с этим чудесным временем года: мороженое, солнце, шляпы, песок, отпуск и, конечно же, море! Мы не просто проговаривали слова, а искали их на картинках, объединяли по смыслу и исключали лишнее в логической игре «четвёртый лишний». Самое главное — ребята работали как команда: поддерживали друг друга, подсказывали и радовались успехам друзей. Вот она, настоящая инклюзия в действии! Мы верим: учиться и развиваться можно с радостью и в дружеской атмосфере. А лето — прекрасный повод для новых слов и ярких эмоций!
11.06.2025 09:00/читать дальше...
Три наших замечательных педагога совсем недавно окунулись в мир знаний и новых навыков, начав обучение по программе Сова-Нянька в рамках проекта «Особая терапия в движении», поддержанного Фондом Президентского гранта! После насыщенного курса лекций и теоретической подготовки, самое интересное и ценное - практика в Санкт-Петербурге! Уверены, что этот опыт станет для них бесценным и позволит вывести их профессионализм на новый уровень. Желаем им удачи и вдохновения!
Проект поддержан и реализуется при поддержке Фонда Президентских Грантов.
10.06.2025 00:00/читать дальше...
В течение двух недель наш центр с экскурсией посещали студенты КФ ГБПОУ «Миасский медицинский колледж» под руководством преподавателя Натальи Владимировны Тарасовой. Мы были рады познакомить будущих специалистов с тем, как устроена работа с детьми с особенностями развития.
Гости с интересом изучали кабинеты, оборудование и методики занятий. Особенно студентов впечатлили кабельные сенсорной интеграции «Нейроша» и сенсорно-динамический кабинет «Дом Совы» — здесь они не только узнали о возможностях современного оборудования, но и сами попробовали поработать с ним. Самое тёплое и важное — это живое общение с нашими ребятами. Студенты не остались в стороне: общались, играли, поддерживали. И дети, и гости остались в полном восторге! Благодарим КФ ГБПОУ "Миасский медицинский колледж" и Тарасову Наталью Владимировну за проявленный интерес, внимание и доброту. Будем рады видеть вас снова!
#ОсобыйПуть #ОсобыйПуть_нашибудни
09.06.2025 00:00/читать дальше...
Мы лепили забавных совушек — каждая получилась особенной, со своим характером.
![]() В дружной атмосфере ребята по-настоящему расслаблялись, общались и просто получали удовольствие от процесса. Такие встречи не только дарят радость творчества, но и помогают развивать мелкую моторику, укреплять уверенность в себе и налаживать контакт с другими. ![]() Спасибо всем, кто был с нами — вы делаете пространство по-настоящему тёплым и открытым для каждого ![]()
#грантыгубернатора74 #особыйпутьстираетграни
04.06.2025 00:00/читать дальше...
С первых дней в нашем лагере царит волшебство: дети пробуют себя в ролях сказочных героев, репетируют спектакль, смотрят любимые сказки и погружаются в мир творчества.
Танцы, смех, радость, мыльные пузыри и яркие краски — каждый день наполнен добром и вдохновением!Наши ребята — настоящие артисты с большими сердцами. ![]() Впереди ещё много удивительных открытий и настоящих чудес!
#ОсобыйПуть #ОсобыйПуть_нашибудни #инклюзия #инклюзивныйлагерь #тетаральнаясмена
03.06.2025 00:00/читать дальше...
В День защиты детей для наших особенных ребят состоялся настоящий праздник — наполненный улыбками, весельем и добротой. Это стало возможным благодаря тем, кто вложил в него сердце, силы и заботу.
Огромная благодарность Загородный клуб «Берендеев лес» Челябинская обл. за гостеприимство и удивительно красивую природную территорию, где дети смогли по-настоящему отдохнуть, поиграть и почувствовать себя счастливыми.
Мы от всей души благодарим Детская Оптовка за щедрые и такие нужные подарки для наших детей. Их глаза горели от радости — и это лучшая награда!
Особое спасибо талантливому фотографу Марина Шигапова за яркие, живые и трогательные кадры, которые навсегда сохранят атмосферу этого дня в наших сердцах.
Каждое доброе дело, каждая улыбка, каждое тёплое участие — это огромная поддержка для нас и наших ребят. Спасибо, что вы с нами!
Все яркие фото и радостные моменты с праздника, а так же добавить ваши фотографии вы можете в альбоме vk.com/album-183648785_3073...
С любовью,
02.06.2025 00:00/читать дальше...
У нас прошло увлекательное инклюзивное занятие под руководством педагога Ирины Владимировны.
Тема встречи — сенсомоторное развитие и межполушарное взаимодействие. Это ключевые направления, которые помогают детям развивать координацию движений, внимание, память и согласованную работу обоих полушарий мозга.
Ребята выполняли задания, где требовалась не только ловкость, но и вдумчивость: — проходили прописи с лабиринтами, тренируя моторику рук и пространственное мышление; — шагали по сенсорному коврику-дорожке, активируя важные точки на стопах, что способствует улучшению общего самочувствия и концентрации внимания;![]() — работали с интерактивным оборудованием, повторяя прошлую тему «Космос» — ведь повторение тоже развивает мышление и укрепляет знания!
Особая радость — видеть, как дети поддерживают друг друга: если что-то не удавалось одному — всегда находился тот, кто помогал. Такие занятия не только развивают тело и ум, но и укрепляют командный дух, доброту и терпение. ![]() Продолжаем вместе идти по нашему особому пути — шаг за шагом, с любовью и вниманием к каждому!
Проект «Особый путь стирает грани - комплексная реабилитация и социализация детей с ограниченными возможностями» реализуется за счет средств гранта Губернатора Челябинской области, предоставленный фондом гражданских инициатив Южного Урала.
#грантыгубернатора74 #особыйпутьстираетграни
26.05.2025 00:00/читать дальше...
В группе дневного пребывания "Дневнички" всегда царит атмосфера веселья! Каждый день здесь наполнен смехом, играми и интересными занятиями Ребята с удовольствием участвуют в творческих мастер-классах, познавательных играх. Марина Евгеньевна - педагог "Дневничков" создают теплую и дружелюбную обстановку, где каждый ребенок чувствует себя комфортно и уверенно. Здесь дети не только весело проводят время, но и развиваются, учатся новому и находят настоящих друзей. "Дневнички" - это место, где каждый день превращается в праздник!
Работа таких центров является важной составляющей федеральной программы Сопровождение через всю жизнь , инициированной Уполномоченным при Президенте РФ по правам ребенка Марией Алексеевной Львовой-Беловой. Проект поддержан и реализуется при поддержке Фонда Президентских Грантов. #Особый_путь #Особая_терапия
#ФПГ #фондпрезидентских_грантов
23.05.2025 00:00/читать дальше...
«Дом Совы» – это сенсорно-динамический комплекс, который разработан для бережной и эффективной коррекции поведения и эмоционального состояния детей.
Кому подойдут занятия?Дом Совы рекомендован детям со следующими особенностями: - Задержки развития - Нарушение навыков общения и обучения - Аутистическое расстройство - Гиперактивность - Тревожность, агрессия - Проблемы двигательной системы - Неуклюжесть, моторная неловкость - ДЦП легкой формы Чем «Дом Совы» полезен детям?- происходит развитие физической силы, телесной пластики, ловкости, баланса и координации. Развитие получает и тело, и мозг. - улучшается способность контролировать свои движения и выстраивать их относительно окружения. Поддержание баланса и координации активирует работу левого и правого полушария. - ребенок учится находить способы решения самых разнообразных двигательных и когнитивных задач. Происходит переход от пассивного познания мира к его активному изучению.
Проект поддержан и реализуется при поддержке Фонда Президентских Грантов.
21.05.2025 00:00/читать дальше...
На занятиях в нейродинамическом комплексе «Дом Совы» мы отрабатываем у ребёнка также навыки самостоятельности!
![]() ![]() ![]() Навык самостоятельности развивается только при непосредственном его применении. Чтобы научиться делать что-то самому, нужно это делать, ошибаться, пытаться снова и снова, сначала с помощью, затем с подсказкой, затем самостоятельно. Постепенно, не нервничая из-за того, что кто-то торопит и ругается рядом. Если нервничать, эмоция тревоги надолго свяжется с фактом самостоятельной деятельности и будет блокировать активность.
Ребенок должен сам принимать довольно многие решения, связанные с ним, ошибаться, анализировать промахи. Взрослый помогает в этом, поддерживает без осуждения, помня, что его главная задача – научить ребенка постепенно становиться самостоятельным.
Готовые объяснения не запускают работу мозга в полном объеме. Чтобы что-то усвоить, нужно обдумать и проработать это самостоятельно. Как с маршрутом – если кто-то вас ведет, дорога не запомнится, но если вы ищете путь сами, то точно запомните маршрут.
Проект поддержан и реализуется при поддержке Фонда Президентских Грантов.
12.05.2025 00:00/читать дальше...
![]() ![]() В преддверии Дня Победы, когда в воздухе витает дух героизма и памяти, ребята на занятии с педагогом-психологом погрузились в волшебный мир сказки. Они не просто слушали, а проживали историю про смелого солдата, который отважно сразился со Змеем Горынычем
Сказка, наполненная символизмом и мудростью, стала поводом для размышлений о добре и зле, о силе духа и важности взаимопомощи. После прослушивания и просмотра, ребята, вдохновленные подвигом солдата, взялись за создание праздничного плаката
Проект поддержан и реализуется при поддержке Фонда Президентских Грантов.
07.05.2025 00:00/читать дальше...
Вчера в нашем центре прошло яркое и познавательное групповое инклюзивное занятие с логопедом, на котором дети знакомились с лексической темой «Профессии».
![]() ![]() ![]()
Особенную атмосферу создало новое интерактивное оборудование — мобильный пол «Magium», которое сделало обучение настоящим приключением!
Ребята с интересом вспоминали профессии, обсуждали, какие инструменты используют в своей работе врач, строитель, повар, художник и другие специалисты. Проговаривали слова, тренировали произношение и даже изображали характерные звуки — всё это проходило в формате увлекательной игры.
Настоящим хитом стала волшебная обучающая игра «Магическое зеркало, которая вызвала бурю эмоций и радостный смех. Детям было весело и интересно, а главное — все смогли проявить себя, почувствовать уверенность и радость от общения.
Мы гордимся нашими ребятами — все большие молодцы!
Проект «Особый путь стирает грани - комплексная реабилитация и социализация детей с ограниченными возможностями» реализуется за счет средств гранта Губернатора Челябинской области, предоставленный фондом гражданских инициатив Южного Урала.
06.05.2025 00:00/читать дальше...
Сегодня хотим познакомить вас с гребным тренажером
Почему гребной тренажер так полезен в АФК?
Гребной тренажер – это не просто спортивный снаряд, это универсальный инструмент, который позволяет:
Задействовать практически все группы мышц: во время гребли работают мышцы ног, спины, рук, плеч и пресса, обеспечивая комплексную тренировку всего тела. Регулировать интенсивность нагрузки: сопротивление на тренажере легко настраивается, что позволяет адаптировать тренировку к физическим возможностям и потребностям каждого человека. Улучшить кардиоваскулярную систему: регулярные занятия на гребном тренажере укрепляют сердце и сосуды, повышают выносливость и улучшают общее состояние организма. Развить координацию и баланс: гребля требует согласованной работы всех частей тела, что способствует развитию координации и баланса. Снизить нагрузку на суставы: в отличие от многих других видов физической активности, гребля оказывает минимальное воздействие на суставы, что делает ее подходящей для людей с проблемами опорно-двигательного аппарата. Обеспечить психологическую разгрузку: ритмичные движения и концентрация на технике гребли помогают снять стресс, улучшить настроение и повысить самооценку.
Гребной тренажер – это ценный инструмент в арсенале адаптивной физической культуры. Он позволяет людям с ограниченными возможностями улучшить свое физическое и психическое здоровье, повысить качество жизни и почувствовать себя более уверенно и независимо. При правильном подходе и под руководством опытного специалиста, занятия на гребном тренажере могут стать важной частью реабилитационной программы и способом достижения новых вершин в жизни
Проект поддержан и реализуется при поддержке Фонда Президентских Грантов.
24.04.2025 00:00/читать дальше...
На прошлой неделе у нас прошли групповые инклюзивные занятия «Рисуя, мы познаем мир»
![]() Наши занятия — это не просто рисование. Это уникальная возможность для детей выразить свои чувства и переживания через искусство. В процессе каждый ребенок может передать свои ощущения и уникальность, открывая новые горизонты для самовыражения.![]() Занятия способствуют не только развитию художественных способностей, но и сближают детей, наполняя их позитивными эмоциями. Арт-терапия помогает ребятам лучше понимать себя и окружающий мир, создавая пространство для творчества и взаимопонимания.![]() Ребята рисовали весенний пейзаж, где на деревьях распускались почки, а яркие краски дарили тепло и радость. Каждый рисунок был наполнен теплыми эмоциями, создавая весеннею атмосферу. Весна пришла в их сердца через искусство
Мы рады, что можем предоставить детям возможность раскрыть свой внутренний мир и наслаждаться процессом творчества.
08.04.2025 00:00/читать дальше...
04.04.2025 00:00/читать дальше...
А когда вы заниматься начнете
![]() Или вы только играть будете?
Сенсорная интеграция - это не про обучение ребенка навыкам, не про занятия за столом, а про подготовку фундамента для дальнейшего обучения и развития ![]() Прежде всего мы работаем с нервной системой, выстраиваем ее функционирование или иными словами «наводим порядок» в том, как ребенок ощущает себя и окружающее.Мы устраняем те неполадки, который перегружают ребенка, оттягивая или вовсе препятствуя формированию того или иного навыка. Поэтому наши занятия проходят в не самой привычной и ожидаемой родителями форме.
Мы играем. Всегда. Постоянно. На каждом занятии.Мы качаемся на качелях, кидаем мячики , прыгаем по кочкам и лежим в гамаке. А иногда, наоборот, выключаем свет и смотрим на "звездное" небо под звуки природы
Но Что бы ни происходило на занятии в зале, специалист в каждый момент понимает, что именно происходит с нервной системой с точки зрения сенсорной интеграции и управляет игрой таким образом, чтобы двигаться в нужную терапевтическую сторону, добиваясь поставленных задач
Мы не можем управлять нервной системой с помощью специальных заданий. В рамках сенсорной интеграции мы всегда идем за ребенком, НО всегда держа под контролем его деятельность, скрыто управляя процессом. И на каждом этапе занятия мы ведем ребенка к результату, чаще всего незаметно.
Проект поддержан и реализуется при поддержке Фонда Президентских Грантов.
03.04.2025 00:00/читать дальше...
Дорогие друзья!
![]() Сегодня, 2 апреля - Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма.
Этот день напоминает нам о том, как важно понимать и поддерживать детей с аутизмом, а также осознавать, что каждый такой ребёнок уникален и заслуживает внимания и заботы. ![]() Дети с аутизмом живут в своём особенном мире, где восприятие и ощущения могут отличаться от привычных для нас. Но они такие же, как и все дети – они тоже нуждаются в любви, поддержке и доброте. В каждом из них есть своя неповторимая особенность, свой свет и своя радость. Центр помощи детям с ОВЗ «Особый Путь» всегда рядом с теми, кто нуждается в поддержке, и мы работаем с детьми с аутизмом, помогая им раскрыть свой потенциал и почувствовать себя важной частью общества. В знак поддержки сегодня мы сделали синие ладошки – символ того, что мы рядом с вами, мы поддерживаем и ценим. Вместе мы можем создать мир, в котором каждый ребенок будет чувствовать себя принятой и важной частью общества. Давайте проявлять доброту, понимание и терпимость! Каждое доброе слово и жест может стать тем мостиком, который поможет детям с аутизмом открыть для себя этот мир.
#ОсобыйПуть #ОсобыйПуть_Кыштым #ЗажгиСиним #нашидети
02.04.2025 00:00/читать дальше...
![]() ![]() В рамках группового занятия с педагогом-психологом "Ты и я - мы с тобой друзья", которое прошло в преддверии Дня смеха, участники погрузились в атмосферу веселья и дружбы.Одним из ярких моментов занятия стала сценка из сказки "Рассеянный с улицы Бассейной" После театрального выступления ребята отгадывали загадки, что добавило еще больше веселья в атмосферу.Затем участники нарядились клоунами , что стало настоящим хитом занятия Смешные носы и забавные аксессуары сделали их неузнаваемыми. В завершение занятия ребята сделали веселого клоуна из бумаги, проявив свои творческие способности и фантазию.
С 1 апреля Вас друзья! Проект поддержан и реализуется при поддержке Фонда Президентских Грантов.
#Особый_путь #Особая_терапия
01.04.2025 00:00/читать дальше...
Дорогие друзья!
На прошлой неделе у нас прошли очередные групповые инклюзивные занятия, и мы рады поделиться с вами тем, как чудеса творения и дружбы происходят у нас! ![]() Наши маленькие участники познакомились и начали дружить, а творчество стало настоящим мостом между сердцами. На занятиях дети лепили из глины, рисовали картины, переживали волшебные моменты сказкотерапии и создавали уникальные рисунки на песке. Каждый ребенок нашел свой способ самовыражения, и каждый день приносил новые открытия. ![]() ![]() ![]() Такие занятия не только развивают воображение и творческие способности, но и стирают все грани, которые могли бы разделять детей. Здесь нет ни различий, ни барьеров — только радость от совместного творчества и общения. ![]() Благодарим всех ребят за их открытость и желание быть рядом! Пусть таких ярких и теплых моментов в нашей жизни будет больше
Проект «Особый путь стирает грани - комплексная реабилитация и социализация детей с ограниченными возможностями» реализуется за счет средств гранта Губернатора Челябинской области, предоставленный фондом гражданских инициатив Южного Урала.
25.03.2025 00:00/читать дальше...
#ДвижениеПервых #Особый_путь #Вместе_мы_справимся #Особыйпуть_нашибудни
19.03.2025 00:00/читать дальше...
![]() ![]() На групповом занятии с педагогом-психологом "Ты и я -мы с тобой друзья" ребята посмотрели терапевтическую сказку по коррекции отношений между детьми - " Сказка о дружбе маленькой медузы ". Сказка способствует развитию эмпатии и дружеских взаимоотношений во время игры![]() А после ребята сами сочиняли и показывали сказку на нашем волшебном песке
Проект поддержан и реализуется при поддержке Фонда Президентских Грантов.
#Особый_путь #Особая_терапия
17.03.2025 00:00/читать дальше...
![]() ![]() На групповом занятии с педагогом-психологом под названием "Ты и я - мы с тобой друзья" ребята погрузились в увлекательный мир сказок. Они слушали историю о птицах , которые дружат и помогают друг другу. Сказка вдохновила детей на творчество: ребята нарисовали красивое дерево , на котором расположились их собственные разукрашенные птицы.Каждый ребенок вложил в свою работу частичку души, и теперь это дерево стало настоящим символом дружбы и единства ![]() На следующих занятиях это дерево будет оживать: дети будут добавлять новые элементы. Это занятие не только развивает творческие способности, но и укрепляет дружеские связи между ребятами , помогая им лучше понимать друг друга и находить общий язык.
Проект поддержан и реализуется при поддержке Фонда Президентских Грантов.
#Особый_путь #Особая_терапия
12.03.2025 00:00/читать дальше...
Мы рады поделиться с вами невероятными моментами наших первых инклюзивных занятий, которые прошли с большим успехом!
Дети рисовали вместе, создавая свои уникальные шедевры и учась работать в команде. А также мы погрузились в мир песочной терапии, где каждый мог выразить свои чувства через песок и фантазию. Не обошлось без сказкотерапии, которая позволила детям пережить важные моменты через волшебные истории.
Все ребята показали себя настоящими молодцами, активно участвовали и работали с большим энтузиазмом. Такие занятия — это не только развитие творческих навыков, но и важный шаг в формировании дружной и поддерживающей команды!
Продолжаем двигаться вперёд и развивать наши уникальные проекты!
Спасибо всем за участие и поддержку!
Проект «Особый путь стирает грани - комплексная реабилитация и социализация детей с ограниченными возможностями» реализуется за счет средств гранта Губернатора Челябинской области, предоставленный фондом гражданских инициатив Южного Урала.
#грантыгубернатора74
10.03.2025 00:00/читать дальше...
В нашей волшебной комнате «Нейроша» живёт волшебная розовая пантера «Ухтышка», которая не оставляет равнодушным не одного ребёнка!)
#ОсобыйПуть_Кыштым #ОсобыйПуть_вместемысправимся #ОсобыйПуть_нашибудни
06.03.2025 00:00/читать дальше...
На праздничное мероприятие, посвященное 8 марта! 🌸 Здесь вас ждут яркие эмоции, отличная компания и возможность сделать потрясающие фотографии! 📸 Проведите время с нами в атмосфере веселья, уюта и красоты. Мы обещаем, что вам точно понравится! ✨ Вход свободный, а угощения приветствуются! 🧁 Не пропустите, будем рады видеть! ❤️
05.03.2025 00:00/читать дальше...
‼С 1 марта в нашем центре стартовал проект с инклюзивными групповыми занятиями "Особый Путь стирает грани" ‼ Завтра, 4 марта в 17:00 пройдет 2 групповых инклюзивных занятия: - "Рисуя, мы познаем мир" - групповые инклюзивные занятия с педагогом по Арт-терапии.🎨 - "Ты и я - мы с тобой друзья" - групповые инклюзивные занятия с психологом с применением песочной терапии и сказкотерапии.🎭 Продолжительность - 1 час. ‼Для записи на занятия - поставьте "+" в комментариях‼
03.03.2025 00:00/читать дальше...
Страницы:
[
1
]
[
2
]
[
3
]
4
[
5
]
[
6
]
[
7
]
[
8
]
[
9
]
[
10
]
[
11
]
[
12
]
[
13
]
[
14
]
[
15
]
[
16
]
[
17
]
[
18
]
[
19
]
[
20
]
[
21
]
[
22
]
[
23
]
[
24
]
|
Категории статей
|



Инклюзивные групповые занятия по песочной терапии и сказкотерапии 
Сказкотерапия — это увлекательные и поучительные истории, которые захватывают внимание детей. Вместе мы погружаемся в сказки, обсуждаем героев и их поступки, и в каждом сюжете дети находят что-то важное для себя. Эти уроки остаются с ними и помогают лучше понимать себя и окружающий мир.
Песочная терапия — любимое занятие многих ребят! Она помогает снять напряжение после насыщенного дня, сбросить эмоциональный груз, расслабиться и просто... побыть собой. Ребёнок может нарисовать в песке что угодно — от звёздочек и животных до целой карты желаний. Это удивительный способ раскрыть внутренний мир без слов.
Вместе — интересно, весело и по-настоящему полезно!
Сначала мы погрузились в волшебную сказку про котят
, которые очень любили мороженое. Потом мы размяли мозги, отгадывая загадки
А после загадок настало время для игр! Мы весело бегали и смеялись
без самого мороженого
! Мы с удовольствием отведали это всеми любимое лакомство и получили массу положительных эмоций. День получился очень вкусным, веселым и запоминающимся!
А в завершение занятия — настоящее цифровое приключение! 

Три наших замечательных педагога совсем недавно окунулись в мир знаний и новых навыков, начав обучение по программе
в рамках проекта «Особая терапия в движении», поддержанного Фондом Президентского гранта! После насыщенного курса лекций
Уверены, что этот опыт станет для них бесценным и позволит вывести их профессионализм на новый уровень. Желаем им удачи и вдохновения!

Танцы, смех, радость, мыльные пузыри и яркие краски — каждый день наполнен добром и вдохновением!
Огромная благодарность
Мы от всей души благодарим
Особое спасибо талантливому фотографу
— шагали по сенсорному коврику-дорожке, активируя важные точки на стопах, что способствует улучшению общего самочувствия и концентрации внимания;
— работали с интерактивным оборудованием, повторяя прошлую тему «Космос» — ведь повторение тоже развивает мышление и укрепляет знания!

Продолжаем вместе идти по нашему особому пути — шаг за шагом, с любовью и вниманием к каждому!
Чем «Дом Совы» полезен детям?
Навык самостоятельности развивается только при непосредственном его применении. Чтобы научиться делать что-то самому, нужно это делать, ошибаться, пытаться снова и снова, сначала с помощью, затем с подсказкой, затем самостоятельно. Постепенно, не нервничая из-за того, что кто-то торопит и ругается рядом. Если нервничать, эмоция тревоги надолго свяжется с фактом самостоятельной деятельности и будет блокировать активность.




Почему гребной тренажер так полезен в АФК?
Задействовать практически все группы мышц: во время гребли работают мышцы ног, спины, рук, плеч и пресса, обеспечивая комплексную тренировку всего тела.
Гребной тренажер – это ценный инструмент в арсенале адаптивной физической культуры. Он позволяет людям с ограниченными возможностями улучшить свое физическое и психическое здоровье, повысить качество жизни и почувствовать себя более уверенно и независимо. При правильном подходе и под руководством опытного специалиста, занятия на гребном тренажере могут стать важной частью реабилитационной программы и способом достижения новых вершин в жизни
В процессе каждый ребенок может передать свои ощущения и уникальность, открывая новые горизонты для самовыражения.



, прыгаем по кочкам и лежим в гамаке. А иногда, наоборот, выключаем свет и смотрим на "звездное" небо под звуки природы
Что бы ни происходило на занятии в зале, специалист в каждый момент понимает, что именно происходит с нервной системой с точки зрения сенсорной интеграции и управляет игрой таким образом, чтобы двигаться в нужную терапевтическую сторону, добиваясь поставленных задач
Мы не можем управлять нервной системой с помощью специальных заданий. В рамках сенсорной интеграции мы всегда идем за ребенком, НО всегда держа под контролем его деятельность, скрыто управляя процессом. И на каждом этапе занятия мы ведем ребенка к результату, чаще всего незаметно.
из сказки "Рассеянный с улицы Бассейной"
, что стало настоящим хитом занятия






, который стал настоящей звездой занятия.
". Сказка способствует развитию эмпатии и дружеских взаимоотношений во время игры
, которые дружат и помогают друг другу. Сказка вдохновила детей на творчество: ребята нарисовали красивое дерево
, на котором расположились их собственные разукрашенные птицы.
