Новости и мероприятия

Игра с песком — это прекрасный способ для ребенка снять накопившееся напряжение, поднять настроение и стабилизировать эмоциональное состояние.
Обязательно рисуйте песком, если ребенок/подросток:
- не способен выразить свои чувства и мысли словами;
- малоэмоционален, не проявляет чувств и эмоций;
- переживает возрастной кризис;
- перенес психологическую травму;
- не способен принять решение либо осознать свои желания.

#ОсобыйПуть #ОсобыйПутьстираетграни
#Нейроша#грантгубернатора74 #ОсобыйПуть_Кыштым

 "РУБРИКА СПЕЦИАЛИСТА "ОСОБЫЙ ПУТЬ" - Центр помощи детям с ОВЗ

Информация для Вас от реабилитолога сейчас

Физическое воспитание детей с ограниченными возможностями ориентированно на поддержание и укрепление здоровья, на всестороннее развитие личности, на решение образовательных задач, воспитательных, коррекционный-компенсаторных задач. Для детей имеющих нарушения, физическое воспитание имеет важное значение.
Задачи:
Укрепление здоровья
Снятие состояния эмоционального дискомфорта.
Коррекция познавательной сферы (памяти, внимания, мышления, восприятия)
Развитие крупной и мелкой моторики: расширить знания животных, развивать основные двигательные качества, развитие познавательной активности детей;
Развитие обще интеллектуальных умений: приемов анализа, сравнения, обобщения, навыков группировки и классификации;
формирование умения ориентироваться в задании, воспитание самоконтроля и самооценки;
Психокоррекция поведения ребенка;
Социальная профилактика и адаптация, формирование навыков общения, правильного поведения.
Снятие мышечного и эмоционального напряжения

Занятие включают в себя следующие методы:
Коррекционно-развивающие игры и упражнения для мелкой моторики;
Творческие игры и задания;
Оздоровительные игры и упражнения;
Беседа с ребёнком;
Психогимнастические этюды;
Релаксационные паузы и моменты;
Дыхательная гимнастика;
Зрительная гимнастика.
Занятия проходят малыми группами, малые группы признаны психологами, как оптимальные для психического комфорта и развития детей.

#ОсобыйПуть#ОсобыйПуть_Кыштым
#фондпрезидентскихгрантов
#грантгубернатора74
#ФПГ#вместемысправимся
#Реабилитолог_ОсобыйПуть

День учителя сегодня 
Отмечает вся страна
Рады будут и довольны
Пускай все учителя.
Ваши знания и мудрость
Пускай к детям перейдут,
И тогда любую трудность
Они ловко обойдут!
С Днем Учителя!!!!

 

Групповые занятия со специалистом АФК- это всегда весело, задорно и с пользой для здоровья!

#ОсобыйПуть_Кыштым #ОсобыйПуть #ОсобаяПомощь
#ОсобыйПутьСтираетГрани #ФондПрезидентскихГрантов #ФПГ
#ФондГрантаГубернатора74
#ОсобыйПуть_АФК

Сегодня в Библиотеке Чуковского состоялось награждение участников городской фотоакции "Книга в кадре", в которой наша Театральная мастерская "Сказка" участвовала. Ребята, принимайте наши поздравления

Так прошла наша пятница!)

Наводим порядок в новых кабинетах! Пока это выглядит так!) Но это первый этап! А как мы планируем их обустроить, вы узнаете позже!)

Следите за нашими новостями!) Пусть яркие осенние выходные наполнят вас ресурсным состоянием, а любовь близких согревает вас изнутри!

#ОсобыйПуть_Кыштым #ОсобыйПуть #ОсобыйПуть_нашибудни #ОсобыйПуть_расширяемся

 Важным элементом нейросенсорной комнаты является сухой бассейн, наполненный маленькими  шариками. Они полые внутри, а снаружи – твердые и жесткие на ощупь. Когда ребенок ложится в бассейн, каждая его мышца расслабляется. Если сеанс расслабления будет дополнен успокаивающей мелодией и видеопроекциями

Как понять, что наш проект важен и нужен сообществу? Решает ли он проблемы людей, помогает ли в трудных жизненных вопросах?

Ответы на эти и многие другие вопросы мы получаем посещая регулярно обучающие семинары.

На этой неделе Территории эффективности из г.Челябинска провели для представителей некоммерческих организаций и
активных граждан г. Кыштыма семинар: "Территории. Рост".

Мы всегда рады усовершенствовать наши знания и навыки в области
социального проектирования.

Социальные проекты – частное явление нашего времени, это результат несовершенства общества или государственной системы.
Активисты видят проблему и хотят ее решить.

Благодарим спикеров: Ксению Рахманину, Надежду Северинову и Владимира Никулина за проведённый семинар, а также Администрацию г.Кыштыма за приглашение 

#ОсобыйПуть_Кыштым #ОсобыйПуть_территориирост #НКО74 #территорияэффективности

Благотворительная акция и марафон добрых дел #ПоддержиОсобыйПуть по-потихонечку набирает обороты!

И к нам вновь присоединился добрый проект "Крышечки в обмен на жизнь!" Крышечки, которые массово собирают в нашем городе уже большинство, превратились в подарок - мы получили Стол для логопеда!

Благодарим Детский игровой центр "Лимпопо", организацию "Русский кварц", МДОУ "Детский сад № 5", МДОУ "Детский сад № 18", МОУ СОШ №10 и всех детей, и всех родителей, кто принимал и принимает участие по сбору крышечек в нашем городе! А мы напоминаем, что любая организация может присоединиться, и не выбрасывать крышечки, а сдавать их в переработку!

Благодарим всех, кто нас поддерживает! Поддержка бывает разной!

Благодарим Крышечки в обмен на жизнь! за теплоту ваших сердец и внимание к нашему "ОСОБЫЙ ПУТЬ" - Центру помощи детям с ОВЗ! 

Добро невозможно раздать, оно всё время возвращается"

#ПоддержиОсобыйПуть #ОсобыйПуть_Кыштым #ОсобыйПуть

Сегодня в нашей стране отмечается День Дошкольного Работника!
И мы от всей души хотим поздравить всех воспитателей! А так же с этим праздником мы хотим поздравить нашего педагога и воспитателя группы Дневного пребывания Екатерину Андреевну !

 Желаем Вам счастья, крепкого здоровья и терпения в вашей не простой, но очень важной работе! Спасибо Вам, за работу с нашими детьми!

 Высокая эффективность нейросенсорной комнаты заключается в использовании разных методов воздействия:

·  цветотерапия ;
·  звукотерапия ;
·  светотерапия;
·  тактильные ощущения .

#ОсобыйПуть #ОсобыйПутьстираетграни
#Нейроша#грантгубернатора74 #ОсобыйПуть_Кыштым

 

 "РУБРИКА СПЕЦИАЛИСТА "ОСОБЫЙ ПУТЬ" - Центр помощи детям с ОВЗ

Информация для Вас от логопеда
Развиваем речевое дыхание вместе с родителями
Дыхание… С первым криком ребёнка лёгкие делают первый вдох и потом на протяжении всей жизни мы не прекращаем дышать. Поэтому говорить о важности дыхания для человека говорить не приходится. Но всё чаще приходится говорить о правильном дыхании. Особенно, как логопеда, меня волнует вопрос речевого дыхания, ведь речь – это озвученный выдох. Очень часто встречаются дети, которые нуждаются в коррекции речевого дыхания.
Часто при коррекции звукопроизношения приходится корригировать направленность воздушной струи. При работе с такими ситуациями можно воспользоваться специальными методиками, но я расскажу вам о тех приёмах развития речевого дыхания, которые может применить любая мама, введя их в повседневную жизнь ребенка.
Итак:
 Зажать правую ноздрю пальчиком правой руки — глубокий вдох, выдох ротиком, медленно и плавно. Всё повторяем с левой стороны. Упражнение повторяем 5-10 раз
 Ребёнок лежит на спине, на коврике, мама ему на животик кладёт игрушку (например, резиновую уточку). Сейчас уточка будет плавать на волнах: вдох-животик надулся, плавный выдох-животик втянулся.
 Мыльные пузыри! Надо надуть самый большой! Можно посоревноваться с мамой или другом.
Сделайте ворота из подручного материала (коробка, конструктор), возьмите лёгкий шарик от настолько тенниса и поиграйте с ребёнком в футбол. Нужно дуть на шарик и загнать его в ворота.
Разрешите ребёнку пить его повседневные напитки через трубочки. Но это ещё не всё: в стакан можно налить простой воды и устроить бурю в стакане, выдыхая воздух через трубочку. Эта игра очень нравится детям. Можно посоревноваться, у кого буря в стакане будет сильнее.
 Задувание свечи. Будьте осторожны, выполняя это упражнение! Можно задувать свечу с разного расстояния, можно воздушной струёй наклонять пламя. Самое интересное, что дети, когда видят, что зажглась свечка, успокаиваются; можно начать говорить шепотом, создавая таинственную атмосферу (очень эффектно делать это когда стемнеет).
 Вспомните губные гармошки, дудочки, выдувные язычки, свистульки из производства народных промыслов – дети от них в восторге.
 Не забудьте о надувании воздушных шариков.
Выполняя задания на развитие речевого дыхания, нужно соблюдать некоторые правила:
 Выполнять упражнения ежедневно, только тогда будет толк в ваших занятиях.
 Постепенно увеличивать время проведения занятий от 1-2 минут до 5-10 минут.
 При выполнении заданий контролируйте своего ребёнка: Выдох должен осуществляться через рот, вдох — через нос. Ребёнок не должен поднимать плечи и надувать щёки. Выдох должен быть длинным и плавным. Губы лучше немного скруглить/вытянуть.
Желаю Вам и вашим детям удачи в постановке правильного речевого дыхания. Помните, что это немаловажная составляющая хорошей речи.

#ОсобыйПуть_Кыштым #ОсобыйПуть #ВместеМыСправимся
#фондпрезидентскихгрантов #ФПГ #рубрикаспециалиста_Особыйпуть #Логопед_Особыйпуть#Особыйпутьстираетграни#грантгубернатора74

Благодарим Детский игровой центр "Лимпопо" и всех соучастных в сбора крышечек!!!
Также благодарим организацию "Русский Кварц" за участие в акции #Крышечкивобменнажизнь и #ПоддержиОсобыйПуть!

С пользой для природы и для детей!

А мы напоминаем, что любая организация может присоединиться, и не выбрасывать крышечки, а сдавать их в переработку!

#ОсобыйПуть_Кыштым #ОсобыйПуть #творидобродругимвоблаго
#крышечкивобменнажизнь #добрыекрышечки #акциядобра

Примерить на себя роль дизайнера! - Легко!) 
Наш Саша Маркин попробовал применить свои художественные способности под руководством Арт-педагога - Марины Юрьевны.
Арт-объектом выступила личная сумка Саши!!! 

Теперь у Саши есть своя в единственном экземпляре расписанная своими руками вот такая чудесная сумка!

Дуиаю, что в скором времени. этот талантливый парень будет рисовать на заказ!

Так что успевайте, ведь обычно первым заказчикам бывают хорошие скидки!!!

#ОсобыйпутьКыштым

Нейросенсорная комната представляет собой уникальную развивающую среду. Предоставляет реальную возможность расширить знания и жизненный опыт детей, а также обогатить их внутренний мир.

На занятиях в "Сказке" знакомимся с расписными деревянными ложками и постепенно разучиваем приемы игры на ложках.
Вот первые два приёма для изучения: 
  "Скок-скок"
Для этого кладут одну ложку выпуклой стороной кверху на левую ладонь и, создав, таким образом, своеобразный резонатор, ударяют по ней другой ложкой. Звук напоминает цоканье копыт;
    «Маятник»   - это скользящие удары ложки о ложку, напоминающие движения маятника.    Ударяют    тыльными сторонами ложек или ручкой одной ложки о тыльную сторону другой. Ложки можно держать как в вертикальном положении, так и в горизонтальном.

P. S. : примем в дар деревянные расписные ложки, для занятий с детьми!

#ОсобыйПуть #ОсобыйПутьстираетграни
#ТеатральнаяМастерская #грантгубернатора74 #ОсобыйПуть_Сказка

Группа дневного пребывания в АНО "ОСОБЫЙ ПУТЬ" - Центр помощи детям с ОВЗ 

#ОсобыйПуть#ОсобыйПуть_Кыштым#ОсобыйПуть_вместемысправимся#ФПГ#ОсобыйПуть_нашибудни

Групповые занятия – это совместная работа нескольких детей, направленная на достижения общих целей. Целью занятий является не только овладение знаниями, умениями и навыками на уровне индивидуальных особенностей развития, но и формирования коммуникативных умений.

Групповые формы работы дают уникальную возможность снять ощущение единственности, уникальности собственных трудностей, позволяют получить обратную связьй и взглянуть на свой опыт с иной точки зрения.

Коррекционные групповые занятия проходят: вт. и чт. 
Расписание уточняйте у Администратора

Занятия коррекционной направленности направлены на развитие когнитивных возможностей.

Наши занятия позволяют развивать усидчивость, постепенно увеличивать концентрацию внимания детей. Они также направлены на развитие мелкой моторики и стимуляции речевых центров.

Все когнитивные процессы связаны друг с другом, но они
взаимодействуют и с другими психическими процессами: эмоциональными, мотивационными, волевыми.
 «Память - запоминание, сохранение и последующее воспроизведение индивидом его опыта.
 Гнозис – собирательное понятие для процессов перцептивной категоризации (опознания) стимулов различной модальности.
 Речь – исторически сложившаяся форма общения людей посредством языка.
 Внимание – процесс и состояние избирательной настройки субъекта на восприятие приоритетной информации и выполнение поставленных задач.
 Мышление - множество разных по организации, уровню и средствам психических процессов, осуществляющих решение проблемных задач.

"Особый путь стирает грани!" Проект реализуется при поддержке Гранта Губернатора Челябинской области.

#ОсобыйПуть #ОсобыйПутьстираетграни #нестандартныйпсихолог
#ОсобыйПуть_Нашибудни #грантгубернатора74

На этот раз тема была "Логопедическая реабилитация в домашних условиях"! Семинар был разделён на две части: теоретическая и практическая.

Курсы, организованные Благотворительным фондом «Подарок Ангелу» наши родители и специалисты посещают второй раз! Такие курсы актуальны и важны, ведь задача – помочь ребенку в сложных условиях болезни раскрыть весь заложенный в него природой потенциал развития, сформировать компенсаторные возможности, сделать ребенка максимально приспособленным к пребыванию в социуме.

Всё это нас сподвигло на создание идеи формирования клуба для родителей на местном уровне, где также будут проводиться семинары и тренинги от команды специалистов!

Семинар, организованный Благотворительным фондом «Подарок Ангелу» при поддержке Фонда Президентских грантов.
Соорганизатор Основа - Центр реабилитации детей и взрослых с ОВЗ .

Благодарим всех организаторов и спикера - руководителя направления логопедической реабилитации БФ «Подарок Ангелу» - Медведеву Екатерину.

#ОсобыйПуть #ОсобыйПутьстираетграни
#ОсобыйПуть_выходныеспользой
#ШколаОсобогоРодительства
#ОсобыйПуть_обучаемся

Ребята в творчестве, изготавливаем реквизит к новой постановке, воплощаем идеи, следуем плану! 
#ОсобыйПуть #ОсобыйПутьстираетграни
#ТеатральнаяМастерская #грантгубернатора74 #ОсобыйПуть_Сказка

Было очень информативно, рассмотрели:
Теорию основ логопедического массажа;
 Артикуляционную и дыхательную гимнастику
 Важность упражнений на балансире;
 Основы Альтернативной и дополнительной коммуникации.

Семинар, организованный Благотворительным фондом «Подарок Ангелу» при поддержке Фонда Президентских грантов.
Соорганизатор Центр реабилитации "Основа".

Благодарим всех организаторов и спикера - руководителя направления логопедической реабилитации БФ «Подарок Ангелу» - Медведеву Екатерину.

#ОсобыйПуть #ОсобыйПутьстираетграни
#ОсобыйПуть_выходныеспользой
#ШколаОсобогоРодительства
#ОсобыйПуть_обучаемся

Необычное применение обычных вещей.
Игры с поролоновыми губками  помогают:
 формировать познавательный интерес, желание наблюдать, сравнивать губки по форме, цвету.
 называть свойства предмета.
 обогащать словарь детей прилагательными (поролоновая, мягкая, колючая, шероховатая) .
 развивать навыки в конструировании (постройки из губок)
 развивать умения сопровождать речью игровые действия; координационные движения.
 воспитывать интерес и желание расширять свой кругозор, через предметы, которые используют в домашнем обиходе

В своих коррекционных занятиях наш психолог проводит игры с крупами.

Игры с крупами - это увлекательное времяпровождение, которое приносит детям радость. А в рамках коррекционно-развивающих задач – это эффективный методический приём, стимулирующий познавательно-речевое развитие детей с тяжелым недоразвитием речи.

Для детей с нарушениями речи характерно: низкая концентрация внимания; снижение вербальной памяти и продуктивности запоминания; несформированность наглядно-образного и словесно-логического мышления; отставание в развитии моторной функции (общей, мелкой и артикуляционной).

Данные игры направленны на развитие у детей с нарушениями речи:
 познавательной и творческой активности;
 расширение, уточнение и активизация словаря;
 мелкой моторики и тактильного восприятия;
 концентрации и переключения внимания;
 фантазии и воображения.

"Особый путь стирает грани!" Проект реализуется при поддержке Гранта Губернатора Челябинской области.

#ОсобыйПуть #ОсобыйПутьстираетграни #нестандартныйпсихолог
#ОсобыйПуть_Нашибудни #грантгубернатора74

В сентябре мы уже начали заниматься в новом классе,чему очень рады!!!

Как я уже писала , правополушарное рисование и пластилинография очень полезны всем детям!

Дети очень старательные и усидчивые. Ведь рисовать , особенно пластилином, требует терпения и огромного желания, которого у этих ребят очень много.

Сегодня они рисовали пластилином красивую "Золотую осень" и Ежика, который несет на своей спинке яблочки и грибочки...

#ОсобыйПуть #ОсобыйПутьстираетграни
#АртЗанятия_ОсобыйПуть #грантгубернатора74

Особый путь стирает грани! Проект реализуется при поддержке Гранта Губернатора Челябинской области.

Педагог-психолог проводит индивидуальные коррекционные занятия на развитие когнитивных способностей.

Коррекционно-развивающие занятия направлены на формирование предпосылок овладения ребенком понятий, ставя своей целью развитие у ребенка логических операций анализа, сравнения, обобщения, развитие действий классификации.

#ОсобыйПуть #ОсобыйПутьстираетграни #нестандартныйпсихолог
#ОсобыйПуть_Нашибудни #грантгубернатора74

Приступили ребята к изготовлению реквизита по новой постановке, которая называется "День рождения" (Инсценировка песенки)
Роли распределены, план действий ребята составили сами, начинаем воплощать идею в жизнь...